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群众路线教育实践活动简报(第14期)
[来源:本站 | 作者:一中网编 | 日期:2014年5月9日 | 浏览767 次] 字体:[ ]

白晓玲同志深入我校调研指导教育实践活动

 

    4月25日,市政协副主席白晓玲同志深入市一中调研指导教育实践活动。

    白主席查看了中心组、各支部学习记录和校领导学习笔记,翻阅了教育实践活动会议记录,了解了我校党的群众路线教育实践活动组织学习、征求意见等整体推进和节奏把握情况。通过召集部分师生、中层干部谈话、座谈,倾听对校领导班子及成员“四风”方面以及学校其他方面工作的意见建议,并向领导班子作了反馈。

    在汇报会上,伏金祥校长汇报了我校学习教育、听取意见工作进行“回头看”情况。听完汇报后她说:校领导在教育实践活动发挥了示范引领作用,带动活动深入开展。校长能够认真履行第一责任人的职责,思想上高度重视,亲自谋划和安排部署活动各项工作,带头抓学习研讨,撰写学习心得,并在中央巡视组会上发言,能带头梳理分析意见建议,结合实际带头深入查摆问题,抓活动措施得力,带头作用明显。在学习中能够坚持集中学习与个人自学相结合,坚持“规定篇目”与“自选篇目”相结合,坚持边学边思、对照检查相结合,组织了百题测试,学习深入广泛,学习方法多式多样,效果良好。在征求意见环节,通过召开党员、教职工、学生及家长、退休老教师、民主党派教师座谈会听取意见建议,发放征求意见建议表听取本校师生、兄弟单位和教育行政主管部门意见建议,发放问卷调查表征求学生及家长意见建议。对征求的意见建议及时进行梳理,有的通过召开校长现场办公会及时解决,有的通过反馈信息、限定时间督促即改,有的通过督察通报等方式促进整改,做到边查边改,即知即改。

    白主席同时指出:要持之以恒抓好学习,不断夯实思想基础。要明确学习重点。当前,要重点学好习近平总书记系列讲话,特别是“三严三实”重要论述和在兰考调研指导教育实践活动时的讲话精神。要把握方式方法,正确衡量学习效果。要把学习效果体现在坚定理想信念、树牢宗旨意识上,体现在解决突出问题、转变工作作风上。要聚焦“四风”征求意见,认真梳理查摆问题,做到不散光、不走神、不偏离。要沉下身子,与群众推心置腹,交心换心,切实解决好意见建议征求不到、质量不高的问题。要找准自身的“四风”表现,坚持即知即改,确保活动及时见效。认真列出整改项目,制定整改措施,解决几个突出问题,实行整改事项公开承诺制,使党员干部作风状况有一个明显转变。要建章立制改。对现有制度进行梳理,适用的坚持,不适用的废止,需要完善的尽快完善,针对薄弱环节研究出台一些改进加强的具体办法,严格执行,令行禁止,确保整改制度化、长效化。

    她接着指出:要落实好党委主体责任,履行好领导双重职责,在各个环节带好头、做出示范。要高度重视先进典型的培树推广工作,带动活动深入开展。要紧扣主题主线,扎实做好规定动作,创新自选动作。及时开展自我检查,对未达到规定要求的,需要补课的及时补课,需要返工的必须返工。要始终围绕中心工作,努力实现教育实践活动与各项工作有机融合,促进教育实践活动与各项工作都要见实效。


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